O I Seminário Internacional “Ecologias Educativas Globais: Cidadania, Transformação Digital e Desenvolvimento Local” terá lugar entre 29 de abril e 1 de maio de 2026, em Alfândega da Fé, Portugal, reunindo investigadores, docentes e estudantes num espaço dedicado à reflexão sobre os desafios emergentes da educação contemporânea. O evento pretende promover um debate profundo sobre as transformações que atravessam os sistemas educativos, destacando a forma como a inovação, a educação digital e as novas ecologias de aprendizagem moldam práticas, políticas e culturas pedagógicas.
Este seminário nasce da necessidade de compreender como a cidadania global, a participação democrática e o desenvolvimento local podem ser potenciados por modelos educativos mais inclusivos, abertos e tecnologicamente mediados. A transformação digital, enquanto fenómeno transversal, será debatida não apenas como um processo tecnológico, mas sobretudo como uma mudança cultural que influencia modos de pensar, ensinar, aprender e interagir socialmente.
Integrado no seminário, realiza-se a Escola Doutoral de Primavera, um espaço formativo destinado a estudantes de diferentes doutoramentos e instituições para a apresentação e discussão de projetos de investigação em curso, proporcionando aos doutorandos um ambiente de aprendizagem colaborativa, crítica e interdisciplinar. As sessões serão comentadas por especialistas das diferentes áreas, garantindo um diálogo académico rigoroso que pode contribuir para a maturação científica dos investigadores em formação.
A iniciativa é organizada no âmbito do Polo de Cultura e Ciência de Alfândega da Fé da Universidade Aberta, com o apoio do Município de Alfândega da Fé, reforçando a importância da colaboração entre instituições académicas e territórios de baixa densidade. Este enquadramento territorial confere ao evento uma dimensão singular, ao valorizar o papel da ciência e da educação na dinamização cultural, social e económica das comunidades.
Ao longo dos três dias, o seminário procurará fomentar redes internacionais de cooperação, incentivar práticas inovadoras e promover debates que contribuam para pensar o futuro da educação num mundo marcado por rápidas mudanças tecnológicas e profundas transformações sociais. Através do cruzamento entre perspetivas locais e globais, o encontro pretende inspirar novas formas de atuação educativa centradas na participação e no desenvolvimento sustentável.
O I Seminário Internacional “Ecologias Educativas Globais” afirma-se, assim, como um espaço de encontro, diálogo e construção coletiva de conhecimento, convidando todos os participantes a refletirem sobre o papel essencial da educação na renovação das sociedades contemporâneas.